为庆祝鼎湖山国家级自然保护区建立70周年，在中国生态学学会生态科普行项目支持下，鼎湖山保护区创新采用“学生走进保护区+保护区进校园”双向科普模式，面向肇庆中学附属小学开展系列沉浸式生态科普实践活动，把山林课堂搬进校园，引导青少年读懂生物多样性，厚植生态保护意识。
鼎湖山保护区隶属于中国科学院华南植物园，始建于1956年，是我国第一个自然保护区，也是我国首批联合国教科文组织“人与生物圈计划”（MAB）的世界生物圈保护区，被誉为北回归沙漠带上的“绿色明珠”，是名副其实的“生物宝库”和“物种基因库”。2026年恰逢建区70周年，保护区以此为契机，面向中小学生打造系统化生态科普教育，推动生态文明教育走深走实。
今年5月6日、7日、11日，肇庆中学附属小学的同学们分批走进鼎湖山保护区，开启沉浸式研学实践。在保护区专业科普人员带领下，学生化身小小护林员，深度体验护林员日常工作，穿行在原生森林开展实地探究学习，近距离观察南亚热带常绿阔叶林生态系统，探寻保护区管护举措与科研监测成果，寻访珍稀野生动植物的踪迹，在葱郁的山林实景当中感受生物多样性的独特魅力，建立起对自然保护的直观认知与情感认同，把课本上的生态知识转化为亲身实践体验。
9月1日开学第一天，鼎湖山保护区工作人员与科普志愿者团队走进肇庆中学附属小学，以开学第一课为契机，开展“保护区进校园”主题科普活动，将鼎湖山的绿水青山搬进校园操场。活动设置成果展示、互动展摊、科普展板巡展多个板块。在展示区，师生驻足参观鼎湖山70年生态保护成果展，浏览世界生物圈保护区系列科普文创、科普书籍手册、科研监测设备，回顾我国首个自然保护区七十载守护历程，了解全国生物圈保护区建设发展图景。
现场趣味十足的科普展摊前人气高涨。生态谜语竞猜、显微镜观察苔藓和菌类、红外相机科普体验、芳香植物辨识、植物种子观察五大互动体验轮番开展。同学们借助放大镜、体视显微镜观察自然世界，认识红外相机野生动物监测原理，嗅闻植物芬芳，辨识各式各样的植物种子，在游戏体验中解锁生态知识。一排排主题科普展板整齐陈列，以图文并茂的形式展示鼎湖山物种资源、保护故事、科研成果，吸引学生们驻足观看学习，营造出浓厚的校园科普氛围。
科普活动现场
此次系列活动打通校内校外学习场景，打破书本知识与真实自然之间的壁垒。相较于传统科普讲座，本次活动更侧重沉浸式体验与动手实践，把山林研学、实物观摩、游戏互动融为一体，充分贴合学生的认知特点，让生态知识不再停留于纸面。
作为我国首个自然保护区，鼎湖山保护区自建立起就将科普教育列为其重要的职能之一，至今已积累七十年的科普工作经验，不仅常年获评各类国家级、省级科普教育基地称号，还连续多年面向周边中小学开展品牌生态科普校园行活动，每年接待近万名学生参与科普研学。依托本次70周年科普实践，鼎湖山保护区进一步打磨完善“走进来和走出去”的双向科普活动模式，优化研学路线设计、展摊互动流程以及科普物料配置。活动沉淀下的展板、科普教具、互动游戏方案，将作为可复用的科普资源，为后续走进更多中小学开展科普活动打下坚实基础，持续扩大生态科普的辐射范围，让更多青少年有机会感受自然魅力，树立尊重自然、爱护自然的生态理念。
